vault backup: 2026-09-10 12:07:03

meetmic/Recording 2026-09-10 at 10.51.03 AM.md

@@ -0,0 +1,109 @@
+**[0:00 - 0:04]** Comment s'est passé l'événement ?
+
+**[0:04 - 1:34]** Ouais, c'est passé Ah, tranquille, belle présentation J'en suis cassé juste après Je n'ai rien dit à personne, je lui ai dit "est à Francis, je suis hélicoptère" Le réseau Tangela, moi T'as d'autres chats à fouetter Je te comprends Vite fait, juste pour que tu sois au courant, j'ai contacté hier J'ai envoyé un email un peu salé à Trinx hier Ils se sont excusés, blablabla C'est toutes les belles paroles qu'ils donnent Ils doivent nous revenir aujourd'hui d'ici 13h en temps normal Pour savoir qu'est-ce qu'il en est Je leur ai fait comprendre qu'on a raté l'événement d'hier Le prochain c'est le 17h et lui on peut pas la rater du tout Donc j'ai besoin d'un livrable aujourd'hui ou demain matin au maximum Donc on va voir qu'est-ce qu'ils vont nous dire par rapport à cela Donc ça c'était la première mise à jour vite faite Deuxième mise à jour J'ai parlé avec les gars Jean-Claude et Joël Sur les ZIP là L'histoire des ZIP Ils m'ont expliqué la situation Naturellement c'est une histoire de Jason qui fait pas de ticket Principalement Donc on va...
+
+**[1:34 - 1:46]** Bah en gros ça fait partie aussi du problème Donc on va prendre les tickets Et on va les traiter de notre côté Donc ce que Jean-Claude me dit C'est que...
+
+**[1:46 - 2:00]** Chose qu'il n'a pas communiqué aux autres Naturellement Il lance un script qui pourrait déclencher les affaires Mais c'est pas encore fini Il va essayer de le finir Avant d'aller en vacances En fait c'est que...
+
+**[2:26 - 2:32]** Il parle du 18 et il revient le 8 La bande ?
+
+**[2:32 - 2:50]** Non, la bande J'aurais jamais accepté ça Pour moi le mois prochain c'est la bande Je suis branché sur quelque chose pour la bande Mais...
+
+**[2:00 - 2:26]** Il faut transformer le fichier qu'on va récupérer Pour que ce soit compatible avec la version de Idelo Il veut automatiser ça Voilà Donc mais c'est pas encore prêt Et qu'il va essayer de le faire Mais là la priorité c'est OTT et Bukili Et ils s'envoient Pour électorat et Emmanuel J'ai l'impression qu'ils n'ont rien pour le moment Lui il va pour combien de temps ?
+
+**[2:50 - 2:54]** Ouais Mais est-ce que les autres ça fait ?
+
+**[2:54 - 2:56]** Non mais justement moi j'en...
+
+**[2:56 - 2:58]** Non mais justement moi j'en...
+
+**[2:58 - 3:02]** Non on sait pas vraiment attarder dessus Je pense...
+
+**[3:02 - 3:12]** Je sais pas si on aura le temps de le faire D'où le fait que si j'envoie un communiqué Le voyage ça sera pour commencer le 12 octobre On pourra pas le faire avant Donc...
+
+**[3:12 - 3:14]** Oui par quand ?
+
+**[3:14 - 3:16]** Le 18 là ?
+
+**[3:16 - 3:18]** Vendredi prochain ?
+
+**[3:18 - 3:38]** Donc du vendredi jusqu'au 10 octobre Jusqu'au 8 Mais le temps qu'il revienne Il va revenir Le week-end Donc ce sera pas avant le 12 Un, deux, trois Enfin il va à peu près pour 4 semaines C'est ça ?
+
+**[3:38 - 3:50]** Il va trois semaines environ Si tu veux je peux parler à Jason Pour lui dire qu'il y aura rien pendant cette période Non je peux parler Je continue à envoyer un email Mais pourquoi je t'en parle ?
+
+**[3:50 - 3:54]** C'est parce que je sais qu'il y a la rencontre de demain Avec Eric Donc...
+
+**[3:54 - 3:57]** Est-ce que j'attends demain Ou bien je fais mon email Et j'envoie aujourd'hui ?
+
+**[3:57 - 4:15]** Moi je continue à attendre initialement Là tu peux plus parler à Jason je pense À part l'email Tu peux faire l'email pour le flux Mais à Jason tu peux lui dire En prof que Écoute pendant cette période On va pas pouvoir s'en occuper Est-ce qu'il y a des choses qui arrivent ?
+
+**[4:15 - 4:17]** Parce qu'on peut pas s'en...
+
+**[4:17 - 4:23]** Enfin je pense Je pense à ça rien de dire dans l'email Tu penses pas ?
+
+**[4:23 - 4:24]** Ça va pas la peine de dire dans l'email ?
+
+**[4:24 - 4:26]** Ok Ben c'est pas...
+
+**[4:26 - 4:28]** Non Pourquoi je pense pas ?
+
+**[4:28 - 4:29]** Parce que...
+
+**[4:31 - 4:33]** Est-ce que c'est une seule personne qui sait faire ?
+
+**[4:29 - 4:31]** Pourquoi ?
+
+**[4:33 - 4:43]** Etc Etc Je veux pas comprendre là-dedans Mais si tu peux écouter Ça c'est mon avis Mais je te laisse voir Non je comprends Je comprends Non je comprends dans ton argument Juste que...
+
+**[4:43 - 4:56]** Ouais Il y a une partie qui est de notre responsabilité là-dedans Je veux pas laisser de traces par rapport à ça Ouais je comprends Il y a juste une seule personne qui sait faire ça etc Etc J'espère à lui dire Écoute le flux est clair etc Est-ce qu'on nous attend pas dans les 3 prochain semaines ?
+
+**[4:56 - 7:07]** Parce qu'on pourra pas le faire dans les 3 prochain semaines On peut commencer le flux après Si il te dit ok Ça sert à rien de spécifier ça dans l'email Ok Dans l'email tu peux juste dire que le flux est en place Ouvrez un ticket Mets tes éléments Copies Mets Prépare le fichier Et les pourras récupérer par la suite Pour archiver et faire la suite Et c'est comme ça que je le vois Le truc qu'il faudra qu'on soit très à cheval dessus c'est le fait qu'il faut que ce soit un ticket par cours Parce que le connaissant Ce que nous on a remarqué avec Jason C'est que souvent il va continuer à travailler sur les tickets qui sont fermés Et on a beau lui dire ouvre un nouveau ticket et continue à travailler sur le ticket qui est fermé et blablabla Donc il y a des choses qu'il faut Qu'il faut faire Moi j'aime quelque chose Au début je n'étais pas à l'aise avec ça mais j'ai pris l'habitude de faire mon volet en train de changer Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Tu en vois les crans La semaine prochaine Mardi Oh Et Michael Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Je n'ai pas besoin de ça Elle rejette les tickets Des fois elle peut rejeter un ticket Oui mais quand elle rejette les tickets C'est que ça c'est les nouveaux tickets Ce n'est pas les tickets qui sont finis C'est pas un ticket déjà ouvert C'est ça Jason c'est ça qui fait Il ouvre un ticket On le finit Et il continue à écrire dedans Tu lui réponds que On ne traite pas la demande dans ce ticket Mais c'est d'ouvrir un nouveau ticket Et quand il continue de parler On ne traite pas la demande Mais c'est d'ouvrir un ticket Ok On va jouer ce jeu-là Alors Il va prendre l'habitude On peut lui toucher deux mots par rapport à ça Mais si c'est clair dans le flux C'est clair dans le flux Il peut continuer à écrire dans le ticket On ne va pas les traiter Moi c'est clair Il sait que c'est un cours intitulé Ok Pour l'OTP Je n'en parle pas pour l'instant C'est ça ?
+
+**[7:07 - 8:22]** Non Moi je n'ai pas parlé Pour le moment Je n'ai rien dit J'ai juste dit à Francis Qu'on risque de travailler le week-end Je ne vais pas confirmer Mais il m'a demandé pourquoi je délissais des choses par rapport à l'OTP Ok Demain je veux pas pour Xavier Si tu as quelque chose ici Demain tu iras aussi contre la jeu Ouais je te tiens au courant De toute façon Je devrais avoir des retours d'ici aujourd'hui Ok Ça marche aussi Je te tiens au courant Pas de problème C'était juste ça Pas de problème C'était juste ça Et l'histoire Vite fait Pendant que j'étais là L'histoire de Le pitch que je vais faire pour Xavier Ouais c'est cool Il y a une boîte En fait Je ne sais pas si tu connais Il y a une boîte à histoire Qui s'appelle Looney Je ne sais pas si tu connais Bref C'est pour les enfants Qui puissent écouter des histoires Sans l'écran Donc C'est dur de dire à Xavier Qu'on peut avoir Un univers de TFO Sans l'écran Donc quand tu auras quitté Ton enfant qui regarde TFO Tu éteins la télé Bah il peut continuer à consommer TFO Dans un monde sans écran C'est une compagnie ?
+
+**[8:22 - 8:37]** Non c'est une compagnie Qui est en France Qui s'intègre de plus en plus au Canada Et ensuite L'idée c'est de leur dire Bah tu peux créer des histoires interactives Et tout le reste Tu as voici la boîte Tu as vu ça ?
+
+**[8:37 - 8:44]** Et donc quand tu ouvres par exemple Ils ont mis Tu vois il n'y a pas pas trop et tout Tu vois ?
+
+**[8:44 - 9:14]** Donc tu peux faire une histoire interactive pour TFO C'est l'enfant qui va choisir Je vais écouter ça avec tel ça Ça ça ça ça ça Et ça fait une histoire Ça pourrait être intéressant Ouais Donc moi je veux juste vendre l'idée à Xavier Pour dire est-ce qu'il serait intéressé de les contacter Et qu'il mette quelqu'un responsable de ça C'est qui c'est quelqu'un ?
+
+**[10:18 - 10:43]** Oui Il sera à Toronto Je lui parlerai La semaine prochaine Ok Ok Ça me semble bien Ok Ok Bye Voilà Voilà Je voulais aller à Walmart Pour trouver les cadeaux d'anniversaire Ah Ils ont répondu Oui La directrice de la garderie Qu'est-ce qu'elle dit ?
+
+**[9:14 - 10:18]** Ça c'est vrai Je sais pas C'est un blog C'est la production C'est un produit C'est un produit C'est un produit C'est un produit C'est un produit C'est une plateforme On va dire comme ça Oui Techniquement comment ça se passe C'est un produit C'est un produit Ça c'est sûr et certain C'est une plateforme On va dire comme ça Oui Techniquement comment ça se passe Est-ce qu'ils récupèrent Est-ce qu'ils ont une API Est-ce qu'ils récupèrent Comment est-ce qu'on livre Je suis d'accord Avant tu parles à la prod C'est pas la prod C'est pas le contenu Les restes ont une idée Techniquement comment ça se passe Etc Et après Je pourrais récluir les autres Si il est d'accord Je te vois toi Et Julie Ça me va Ça me va C'est comme ça que je le vois Avant les autres Ça me va Parce qu'on a besoin De communiquer avec eux Avant de savoir Comprendre Etc Après on verra le reste Mais c'est ça l'idée Vas-y Ok Je l'approcherai tranquillement Il vient à Toronto La semaine prochaine lui ?
+
+**[10:43 - 12:10]** C'est pas très satisfaisant Bonjour Mande Concernant votre question Oui On demande toujours au bureau Si on remarque une absence Ou le parent me contacte pour signaler l'absence de son enfant Je suis partie demander aux éducatrices si tout le monde était présent et elle m'a dit oui et c'est ce matin j'apprends sur l'incident alors que pas du tout elle était là hier soir c'est ça qui est moi ce matin j'apprends sur l'incident non c'est une nouvelle éducatrice oui ça j'étais d'accord avec moi mais c'est ce matin j'apprends sur l'incident alors que pas du tout elle était là hier soir c'est ça qui est moi ce matin j'apprends sur l'incident non c'est une nouvelle éducatrice oui ça j'étais d'accord avec moi c'est une nouvelle éducatrice oui ça j'étais d'accord avec moi je suis une nouvelle éducatrice oui c'est une nouvelle éducatrice Elle ne savait pas qu'il fallait signaler au bureau de l'école l'absence d'un enfant je suis désolée de l'incident et on fera de notre mieux à la prochaine fois de s'assurer que les absences soient signalées au bureau de l'école et savoir la cause comme d'habitude L'enfance a eu un manquement de communication avec l'éducatrice qui a pas signalé l'absence de Leila dans sa classe Elle reconnaît qu'il y a eu ce manquement là Parce qu'il y a les absences qui sont signées au bureau de l'école et à savoir la cause comme d'habitude dans le sens que est-ce que le parent a communiqué ou non avec le...
+
+**[12:37 - 12:41]** je suis désolée de l'incident et on fera de notre mieux à la prochaine fois A la prochaine fois ?
+
+**[12:41 - 13:05]** Ouais mais pour moi c'est pas une mesure quoi Bah non c'est pas une mesure De s'assurer que les absences soient signalées au bureau de l'école et en savoir la cause J'attends de voir ce que Mme Samira va dire Je te dis elle va pas raconter On va voir Elle aime pas ce genre de confrontations Bah non plus je les aime pas Hum hum
+
+**[12:10 - 12:37]** Mais du sciol pour dire mon enfant sera absent à la garderie Et si le parent a pas communiqué de savoir est-ce qu'il a été absent durant l'école et c'est là qu'il y a eu un manquement hier soir Mais il n'y a rien de concret qui est dit quoi C'est substantiel Mais il n'y a rien de concret qui est dit quoi C'est substantiel C'est...
+
+**[13:10 - 13:16]** Non, Madame Titi, elle répond peu importe ce qu'elle a dit.
+
+**[13:16 - 13:18]** Ah, c'est elle, Madame Titi ?
+
+**[13:18 - 13:19]** Ouais.
+
+**[13:19 - 13:26]** Et elle était là hier.
+
+**[13:33 - 13:35]** Thank you.
+
+**[13:47 - 13:53]** Non de celle qui était dans la classe qui devait garder Léla Oui donc...
+
+**[13:43 - 13:47]** dit je suis parti demander aux éducatrices elle parle de qui elle parle de l'enseignante mais elle parle de...
+
+**[13:53 - 14:26]** Mais je te dis elles étaient trois il y en avait une qui beuglait dans tous les sens il y avait une qui était effacée qui avait le listing c'était c'était juste pour pour mettre de la confusion plus plus plus elle est partie voir l'autre celle qui avait le gilet jaune elle est partie voir dans l'autre classe si ma fille était dans l'autre classe elle n'était pas dans l'autre classe Ensuite c'était on va aller au bureau je prévenais madame Titi
+
+**[14:26 - 15:15]** Mais ouais non c'est Si il n'y a rien de concret qui va être fait, il n'y a rien qui va montrer qu'il y a une bonne volonté, une bonne foi, que ça se reproduise pas, parce que c'est toujours cette étiquette à la con qui est sur les sacs à dos.
+
+**[15:15 - 15:17]** L'étiquette ça c'est madame Samir qui doit répondre.
+
+**[15:25 - 15:31]** Oui mais ma question c'est madame Samira doit répondre à l'étiquette parce que je ne le dis, elle ne va pas répondre.
+
+**[15:31 - 15:34]** Ouais mais on va voir, elle ne répond pas, je vais relancer.
+
+**[15:17 - 15:25]** Ouais mais c'est la maîtresse, madame Sylvie a dit qu'ils allaient retirer l'étiquette et qu'ils vont mettre celle de Garda sur la place.
+
+**[15:34 - 15:38]** Là je ne vais rien dire, je vais attendre et on va relancer.